La iniciativa estudiantil, desarrollada en el Liceo C-21 Científico Humanista Juan Cortés-Monroy Cortés, expuso un proyecto enfocado en el monitoreo de la calidad del cielo en la comuna, la conciencia ambiental y la promoción del interés científico entre los jóvenes.

Estudiantes, autoridades e invitados posan en actividad de la Academia de Astronomía del Liceo C-21 de Taltal.

TALTAL, martes 24 de marzo de 2026. La Ilustre Municipalidad de Taltal visitó el Liceo C-21 Científico Humanista Juan Cortés-Monroy Cortés, donde la Academia de Astronomía del establecimiento presentó un proyecto centrado en la contaminación lumínica y el cuidado de los cielos, en una actividad que reunió a estudiantes, docentes y representantes del municipio.

Durante la jornada, los alumnos dieron a conocer parte del trabajo que impulsa la academia, orientado a observar y monitorear la calidad del cielo en la comuna, junto con promover una reflexión sobre el impacto de la luz artificial en la observación astronómica y en el entorno natural.

La propuesta también apunta a fortalecer el interés científico en la comunidad escolar, incentivando la curiosidad, el pensamiento crítico y la participación de los estudiantes en iniciativas vinculadas a la astronomía, una disciplina especialmente significativa en una zona reconocida por la calidad de sus cielos.

En la actividad participaron la administradora municipal, Marlene Sánchez, y el jefe del DAEM, Jaime Hidalgo, quienes valoraron el compromiso del establecimiento con el desarrollo de proyectos educativos que integran ciencia, conciencia ambiental y formación integral.

Desde el municipio se destacó la relevancia de respaldar este tipo de instancias, entendiendo que no solo enriquecen el proceso educativo, sino que también contribuyen a formar estudiantes más conectados con su territorio, su patrimonio natural y los desafíos medioambientales del presente.

La presentación de la Academia de Astronomía se enmarca en una línea de trabajo que busca vincular la educación con temas de proyección local, reforzando el valor del conocimiento científico como herramienta de aprendizaje, participación y desarrollo para las nuevas generaciones de Taltal.

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